Desarrollo de propuestas educativas pertinentes a partir de los patrones de crianza de los niños mayas de tercer grado primaria de la escuela bilingüe jun toj de Rabinal, Baja Verapaz

dc.contributor	Aj González, Juana Francisca
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-07-29T18:17:07Z
dc.date.available	2024-07-29T18:17:07Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2017/05/82/Aj-Juana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000214134^^^^
dc.identifier	(Aleph)000214134URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002141340107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285716610007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/149407
dc.description	Como parte del ejercicio de la formación profesional de la Licenciatura en Educación Bilingüe Intercultural, se efectúa la investigación denominada “Desarrollo de propuestas educativas pertinentes a partir de los patrones de crianza de los niños mayas de tercer grado primaria de la Escuela Bilingüe Jun Toj de Rabinal, Baja Verapaz” con el objetivo de generar una propuesta que le permita a la escuela fortalecer los valores que los niños han recibidos en forma práctica a través de los patrones de crianza desde su hogar y la comunidad. Para este estudio se aplicó la metodología etnográfica y cualitativa y guías de entrevistas a padres de familia, alumnos y docentes como instrumento de investigación, para determinar qué actitudes muestran los niños como resultado de la educación desarrollada en sus ambientes familiares. Se concluye que los patrones de conducta más importantes dentro de su contexto familiar, social y cultural son: las normas de cortesía y de convivencia dentro y fuera del hogar, la transmisión de valores y saberes ancestrales y culturales, el uso del idioma Achi y los vínculos afectivos
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Desarrollo de propuestas educativas pertinentes a partir de los patrones de crianza de los niños mayas de tercer grado primaria de la escuela bilingüe jun toj de Rabinal, Baja Verapaz
dc.type	software, multimedia

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