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dc.contributorMérida López de Durini, María Elena
dc.date2007
dc.date.accessioned2024-07-29T18:16:59Z
dc.date.available2024-07-29T18:16:59Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/08/Merida-Lopez-de-Durini-Maria/Merida-Lopez-de-Durini-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000117904^^^^
dc.identifier(Aleph)000117904URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001179040107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285795210007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/149298
dc.descriptionLa sociedad guatemalteca necesita, si pretende que los individuos que la conforman sean honestos, respetuosos, cordiales y más, con sus semejantes, brindar a la niñez una formación basada en valores morales y éticos. El estudio por tal razón planteó como objetivo, determinar si la formación de valores en el aula, es una base que minimice las conductas violentas y fortalece conductas positivas en los estudiantes de sexto grado de primaria, pues se necesita que las nuevas generaciones sepan comportarse apropiadamente en la sociedad. Se encuestó a docentes y alumnos de sexto grado en escuelas primarias de varones del municipio de Quetzaltenango. Se concluyó que los valores morales disminuyen conductas violentas en los alumnos, pero hace falta cimentar esta práctica, por tanto se recomienda sensibilizar a padres y docentes para que con una misma visión trabajen por lograr que los adolescentes, demuestren siempre sus valores morales a través de conductas positivas.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectValores (Filosofía)
dc.subjectEducación moral
dc.subjectViolencia en la educación
dc.subjectViolencia familiar
dc.subjectNiños y violencia
dc.subjectValores sociales
dc.titleValores morales y su incidencia en conductas violentas
dc.typetext


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