El morfema "Ay" y el uso de sus funciones enel proceso de adquisición del idioma Qánjob´al en niños menores de cinco años
Description
Esta investigación se enfocó sobre el morfema ay en Q’anjob’al: su uso y adquisición en niños menores de cinco años. Los sujetos del estudio fueron dos niñas y un niño entre los rangos de edades de un año 9 meses a 4 años 5 meses, monolingües Q’anjob’al y originarios del municipio de Santa Eulalia, departamento de Huehuetenango, Guatemala. El objetivo del estudio fue identificar la adquisición de las funciones del morfema ay en el idioma Q’anjob’al y determinar su frecuencia de uso en el habla de los niños. Para ello se utilizó una base de datos de cada uno de ellos con un total de 88 sesiones que se localiza en la página www.alma.org, la cual alberga el corpus de adquisición de cuatro idiomas mayas: Q’anjob’al, K’iche’, Mam y CholTesis de grado
Tesis Licenciatura (Lingüística) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet