Rincones de aprendizaje y desarrollo de la creatividad del niño

dc.contributor	Calvillo Racanac, Rosa Hermelinda autora
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-07-29T17:29:21Z
dc.date.available	2024-07-29T17:29:21Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/09/Calvillo-Rosa.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000174367^^^^
dc.identifier	(Aleph)000174367URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001743670107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285200910007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/148924
dc.description	Los rincones de aprendizaje son técnicas y estrategias didácticas que se utilizan para crear un ambiente cooperativo y de interacción, donde el niño pre escolar construye sus propios conocimientos y adquiera capacidades, habilidades y destrezas a través del juego y desarrolle su creatividad. Esta herramienta se ha implementado en el nivel pre primario a través del Ministerio de Educación, pero algunos docentes lo utilizan, otros no lo ponen en práctica y las clases se vuelven tradicionales, por lo que fue la motivación para realizar ésta investigación, que tiene como objetivo: Establecer la forma en que los rincones de aprendizaje son utilizados por el docente y si estos están asociados con el desarrollo de la creatividad del niño.
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Aptitud creadora
dc.subject	Aprendizaje activo
dc.subject	Educación de niños
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.title	Rincones de aprendizaje y desarrollo de la creatividad del niño
dc.type	software, multimedia

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