Estrategias de enseñanza aprendizaje que utilizan los docentes en el nivel de preprimaria¸ en el área de destrezas de aprendizaje¸ del jardín infantil “Mis Primeros Pasitos” del departamento y municipio de Chiquimula
Description
consiste en una investigación mixta, que tiene por objetivo identificar estrategias de Enseñanza Aprendizaje que utilizan los docentes en el nivel Preprimario, en el área de Destrezas de Aprendizaje, del Jardín Infantil “Mis Primeros Pasitos” del municipio de Chiquimula. Para evaluar el uso de las estrategias que utilizan los docentes, se realizaron dos instrumentos, el primero fue una entrevista, con la que se lograron resultados cualitativos y el segundo instrumento, fue una escala de rango, la cual midió los resultados cuantitativos. Llevándose a cabo con los 5 docentes que laboran en el establecimiento. Los resultados permitieron determinar que las estrategias más usadas son: Preinstruccionales (pre saberes), Coinstruccionales (resolución de problemas) sin embargo, en la estrategia Postinstruccional, presentan un pequeño desbalance, por el hecho de solo hacer un tipo de evaluación, sin poner en práctica otra forma de evaluar a los alumnos. El trabajar de forma individual con los alumnos es de gran importancia, ya que cada uno de ellos tiene diferentes formas y estilos de aprendizajeTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades