| dc.contributor | Guarchaj Tum, Venturo Rodolfo | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T17:29:20Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T17:29:20Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/22/Guarchaj-Venturo.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000216740 | |
| dc.identifier | (Aleph)000216740URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002167400107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285617010007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148907 | |
| dc.description | La musicoterapia ha sido siempre parte de la evolución de las personas, durante los años pasados se ha aplicado como una técnica alternativa en el trato de una variedad de enfermedades corporales y cognitivas, por consiguiente, su proceso y ejecución se utiliza en la regulación y eliminación de conductas alarmantes en niños como el Trastorno por Hiperactividad. El cuerpo entero es vulnerable a los efectos de la música, lo cual causa un acierto en la vida de los niños hiperactivos. El objetivo general de la investigación fue determinar la incidencia de la musicoterapia en el manejo del Trastorno por Hiperactividad, asimismo la pregunta de investigación fue verificar cómo incide la musicoterapia en los estudiantes de tercero a sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Patzité Tierra Fría, Nahualá Sololá. El universo fue de 109 y los sujetos fueron 17 diagnosticados con Trastorno por Hiperactividad, comprendidas entre las edades de 6 a 12 años con un nivel socio económico bajo y medio | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Musicoterapia y trastorno por hiperactividad (Estudio realizado con estudiantes de tercero a sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Patzité Tierra Fría, Nahualá, Sololá) | |
| dc.type | software, multimedia | |
