| dc.contributor | Figueroa Méndez, Lidia María. autora | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.identifier | URL01000000000000000100559 | |
| dc.identifier | (Aleph)000100559URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001005590107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285318720007696 | |
| dc.description | Lograr un medio ambiente saludable es un proceso incesante, que debería formar parte integral del estilo de vida de cada persona, para lo cual es oportuno hacer un recordatorio de la función que desempeña el hombre en el ecosistema. En el siglo pasado se tomó conciencia de la función del hombre en el medio ambiente, por ello se ha vuelto un reto la búsqueda de soluciones al problema. “Nunca en la historia de la humanidad se había hecho tanto, en tan corto tiempo, para destruir el ecosistema que nos provee los elementos necesarios para sobrevivir.” (Nebel et. al.) A pesar del reconocimiento social de que el desarrollo debe coexistir con el medio ambiente, se continúa procurando el progreso económico de maneras que erosionan los cimientos ecológicos de la existencia del ser humano. Es por ello que la educación es el más importante agente catalizador del proceso. La educación es un elemento indispensable en la tarea de todo guatemalteco para dirigir su propia existencia, tomando en cuenta que la educación ambiental inicia en el conocimiento del entorno natural y respeto al mismo, de manera que la población esté consciente de que los recursos naturales se han de utilizar y disfrutar sin dañarlos o exterminarlos. | |
| dc.description | Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Grado. Facultad de Humanidades. / Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Tesis. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades. | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Comunicacion. | |
| dc.subject | Ecología. | |
| dc.subject | Protección del medio ambiente. | |
| dc.subject | Economía | |
| dc.subject | Educación ambiental. | |
| dc.subject | Contaminación del agua. | |
| dc.subject | Residuos industriales. | |
| dc.subject | Basura y aprovechamiento de basuras. | |
| dc.subject | Comunicación social en salud. | |
| dc.subject | Periodismo. | |
| dc.subject | Medios de comunicación de masas. | |
| dc.subject | Análisis de contenido (Comunicación). | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.title | La comunicación sobre medio ambiente en Prensa Libre dos problemas específicos, basura y agua (Agosto - Noviembre 2003) / | |
| dc.type | software, multimedia | |
