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dc.contributorColoma Flores, Abraham autor
dc.date2005
dc.identifierURL01000000000000000100465
dc.identifier(Aleph)000100465URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001004650107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285399780007696
dc.descriptionLas demandas educativas en Guatemala, cada vez exigen más compromisos con las formas de satisfacer las necesidades comunitarias; esto viene a justificar los constantes cambios y renovaciones programáticas dentro del currículo, situación que compromete a los profesionales de la educación a ser más minuciosos en la búsqueda de satisfactores sociales. El curso de Gestión Educativa I (Administración, Legislación y Formulación de Proyectos) de cuarto grado de la Carrera de Magisterio de Educación Primaria Intercultural no escapa de esta realidad, puesto que es una herramienta de vital importancia para la consecución de los objetivos del curso en cuanto a la formación integral de los futuros maestros.
dc.descriptionTesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Posgrado. Facultad de Humanidades. / Licenciatura en Educación con Especialidad en Formadores de Formadores. Tesis.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades.
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol.
dc.languagespa
dc.subjectFormación Profesional de Maestros
dc.subjectEscuelas normales
dc.subjectFormación profesional de maestros.
dc.subjectEvaluación curricular.
dc.subjectEducación
dc.subjectPlanificación educativa.
dc.subjectAdministración escolar.
dc.titleReforma del programa del curso de "Gestión Educativa I" de la Escuela Normal Rural "Dr. Pedro Molina" la Alameda, Chimaltenango /
dc.typesoftware, multimedia


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