| dc.contributor | Guamuche De Goubaud, Angela Natividad Blanco | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T17:29:19Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T17:29:19Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/83/Guamuche-Angela.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000217044 | |
| dc.identifier | (Aleph)000217044URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002170440107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285182040007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148890 | |
| dc.description | El presente estudio tuvo como objetivo analizar la percepción que tienen los educadores que han recibido el Programa de Inducción Docente en un colegio bilingüe de la zona 15 de la Ciudad de Guatemala sobre la formación profesional adquirida para su práctica educativa. Con el fin de definir: sus impresiones acerca de los talleres que el Programa ofrece; el desarrollo de la identidad profesional en el Programa; y el manejo de estrategias básicas de comunicación e interacción en el aula para su práctica educativa. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y el diseño fue no experimental de tipo transversal. El alcance fue de tipo descriptivo. El instrumento que se utilizó fue un cuestionario creado por la investigadora y validado por profesionales reconocidos. Este contó con 24 preguntas en donde se midió el valor que le atribuyeron los maestros a cada uno de los subtemas determinados. Los sujetos del estudio fueron 45 maestros que han pertenecido y/o forman parte del Programa actualmente de las secciones de primaria y preprimaria de la institución | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción de los educadores que han recibido el programa de inducción docente en un Colegio Privado Bilingüe de la zona 15 de la ciudad de Guatemala sobre la formación profesional adquirida para su Práctica Educativa | |
| dc.type | software, multimedia | |
