Poesía infantil y su incidencia en la expresión oral (Estudio realizado con estudiantes de párvulos, etapa 5 y 6, en el Colegio Evangélico Metodista Belén, Cantón Chulumal Tercero, Santo Tomás Chichicastenango, Quiché)
Author
Jorge Jorge, Sandra Tomasa
Ruíz Barrios De Tebalán, Bessy Yohanna asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Educación editor
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El presente proyecto de investigación poesía infantil y su incidencia en la expresión oral de los niños de párvulos etapa 5 y 6 del Colegio Evangélico Metodista Belén Cantón Chulumal Tercero, Santo Tomás Chichicastenango, Quiché; tuvo como objetivo: determinar la incidencia de poesía infantil en la expresión oral con estudiantes de párvulos de cinco y seis años de edad. En esta investigación se utilizó el método cuantitativo, propicia la mediación, relación de las variables poesía infantil y expresión oral mediante procesos estadísticos. Los instrumentos aplicados a 13 estudiantes de párvulos del colegio Evangélico Metodista Belén consistieron en un pre-test y post-test. Una ficha de observación que se aplicó en el aula de dicho establecimiento y una rúbrica de poesía; los cuales, al ser tabulados, se determinó el impacto que éste tuvo en el progreso de la expresión oral de los estudiantes, lo cual se vio reflejado en su participación en la recitación de poesía. Las conclusiones evidenciaron que la poesía infantil incide significativamente en el desarrollo de la expresión oral en los niños del Colegio Evangélico Metodista BelénTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades