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dc.contributorGómez Pérez, Libny Aracely
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-07-29T17:29:02Z
dc.date.available2024-07-29T17:29:02Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/84/Gomez-Libny.pdf
dc.identifierURL01000000000000000233562
dc.identifier(Aleph)000233562URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002335620107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285638590007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/148784
dc.descriptionLa educación inicial y preprimaria en Guatemala, es fundamental en los primeros años de vida para el desarrollo del ser humano, etapa en la cual se despliegan habilidades y destrezas cognitivas, sociales, físicas y emocionales en los niños, mismas que les permitirán desenvolverse en el mundo que les rodea. Por ello la propuesta metodológica realizada en la práctica profesional pretende aportar un mejoramiento significativo a través de la implementación del rincón viajero para el fortalecimiento de las áreas del Currículum Nacional Base en el distrito escolar 090601 del municipio de Cabricán, departamento de Quetzaltenango. Por tal razón en la propuesta fue importante detectar las necesidades más importantes que presentan las escuelas del nivel 8preprimario, para ello se utilizaron dos herramientas informativas una boleta de observación y una de opinión, las mismas fueron aplicadas en el trabajo de campo, y la necesidad encontrada fue, Implementación del Rincón Viajero para el Fortalecimiento de las Áreas del Currículum Nacional Base
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleImplementación del rincón viajero para el fortalecimiento de las áreas del currículum nacional base
dc.typesoftware, multimedia


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