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dc.contributorPalacios Martínez, Yuby Analí
dc.date2014
dc.date.accessioned2024-07-29T16:41:03Z
dc.date.available2024-07-29T16:41:03Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/84/Palacios-Yuby.pdf
dc.identifierURL01000000000000000184182
dc.identifier(Aleph)000184182URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001841820107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285210160007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/148644
dc.descriptionLa importancia de la educación para el desarrollo de nuestro país y el hecho de que el conocimiento es la herramienta fundamental para el progreso de una sociedad. El nivel inicial y preprimaria tiene un papel fundamental para desarrollar habilidades y destrezas según el contexto, ya que somos un país multicultural y pluricultural con necesidades diferentes. De ahí se fundamenta la propuesta “Salud y nutrición integral para el desarrollo físico y cognitivo en niños de 0 a 6 años” que consistió en: Dar a conocer las técnicas de alimentación correctas y el poder que tienen los alimentos para que los niños tengan un desarrollo físico y mental adecuado previniendo enfermedades que sean causa para su desarrollo, trabajando en equipo con las técnicas de campo capacitándolas para que ellas transmitan la información a los padres de familia y así trabajar para el buen crecimiento de los niños. El objetivo general de esta propuesta es “Mejorar la calidad de los alimentos para fortalecer la salud y nutrición integral en favor del desarrollo físico y cognitivo en niños de 0 a 6 años donde los beneficiarios directos son los niños y como segundo beneficiarios indirectos las técnicas de campo y los padres de familia.
dc.descriptionInforme
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleSalud y nutrición integral para el desarrollo físico y cognitivo en niños de 0 a 6 años
dc.typesoftware, multimedia


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