| dc.contributor | Morataya Peña, Claudia María | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:36:07Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:36:07Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/41/Morataya-Claudia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000178604 | |
| dc.identifier | (Aleph)000178604URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001786040107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285696510007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148536 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue establecer los aspectos que debe contener un programa de inteligencia emocional que incentive el manejo de las capacidades de realización en las alumnas de cuarto y quinto Magisterio Preprimaria de un centro educativo privado. La población estuvo formada por 39 alumnas, 14 de cuarto y 25 de quinto Magisterio Preprimaria, que estudian dicha carrera en un centro educativo privado. Se utilizó, como instrumento, la prueba CTI (Inventario de Pensamiento Constructivo / Una Medida de la Inteligencia Emocional), elaborada por Seymour Epstein (2012), la cual está compuesta por tres niveles de puntuaciones divididas en una escala global, seis escalas principales y quince facetas. La investigación fue de tipo descriptiva, se interpretaron los punteos T, además se calcularon las medidas de tendencia central y la desviación estándar. Por último se elaboró el programa de inteligencia emocional, basado en los resultados interpretados, ubicados dentro de un rango promedio y bajo, obtenidos por la población. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Personalidad e inteligencia | |
| dc.subject | Prueba de capacidad escolar | |
| dc.title | Propuesta de un programa de inteligencia emocional que incentive el manejo de las capacidades de realización en las alumnas de 4o. y 5o. magisterio preprimaria de un centro educativo privado | |
| dc.type | software, multimedia | |
