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Material didáctico para la ambientación en el aula en el nivel inicial y preprimario
dc.contributor | Hidalgo Guzmán, Jamie Ninnette | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:36:06Z | |
dc.date.available | 2024-07-29T16:36:06Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/05/84/Hidalgo-Jamie.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000229257 | |
dc.identifier | (Aleph)000229257URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002292570107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285605420007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148509 | |
dc.description | En la carrera de Licenciatura Educación Inicial y Preprimaria de la Universidad Rafael Landívar, específicamente del curso de Práctica Profesional se debe identificar una necesidad en la institución pública de tal manera que junto a los docentes se pueda contribuir a satisfacer esa necesidad. La práctica se realizó en la Escuela Oficial de Párvulos Leones 70 en el municipio de Nuevo San Carlos del departamento de Retalhuleu. Cuya necesidad encontrada fue, Material Didáctico para la Ambientación del Aula en el Nivel Preprimario. La propuesta consistió en capacitar a los docentes sobre el mismo y facilitar las herramientas necesarias, para poder mejorar los procesos de aprendizaje encaminados a la necesidad encontrada Se logró implementar satisfactoriamente el material didáctico que se elaboró, diseñó y adaptó a las características y necesidades de los niños y niñas del nivel preprimario para utilizarlo como herramienta efectiva en el aprendizaje de los mismos estudiantes y contribuir a una educación de calidad. Es recomendable hacer una evaluación a nivel de todos los profesionales, sobre temas que puedan ser de interés para el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación parvulario que se lleve en las escuelas, para determinar ventajas y desventajas que se puedan volver fortalezas. Motivar a las docentes en el uso de la guía que contiene actividades con orientación a un buen ambiente en el aula, para lograr generar el ambiente ideal con el que puedan fomentar un aprendizaje significativo y de calidad para los estudiantes. Así mismo instarles a que indaguen sobre el tema para fortalecer y dominar las actividades | |
dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | spa | |
dc.title | Material didáctico para la ambientación en el aula en el nivel inicial y preprimario | |
dc.type | text |
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