| dc.contributor | Chacón Gonzalez, Zoila Emperatriz | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:35:55Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:35:55Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/09/Chacon-Zoila.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000220905 | |
| dc.identifier | (Aleph)000220905URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002209050107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285219770007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148330 | |
| dc.description | El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de aprendizaje constituye un desafió para los docentes, en la mediación pedagógica al implementar estrategias metodológicas, que generen aprendizaje significativo y colaborativo en los estudiantes por medio de recursos y aplicaciones digitales. Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los aspectos personales de los docentes con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, como herramientas de aprendizaje en el Instituto Experimental de Educación Básica Dr. Juan José Arévalo Bermejo de Cuilapa Santa Rosa. El estudio se implementó con un enfoque descriptivo y se aplicó la técnica de encuesta a 23 docentes que laboran en el centro educativo, 11 hombres y 12 mujeres, por medio de una guía de preguntas de selección múltiple con una escala de rango | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Uso de las tecnologías de la información y comunicación como herramientas de aprendizaje y su relación con aspectos personales de los docentes | |
| dc.type | software, multimedia | |
