| dc.contributor | Eguizabal Castañeda,Tania Mercedes | |
| dc.contributor | Juárez Escobar, Ana Liseth asesor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:31:38Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:31:38Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/24/Eguizabal-Tania.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000158134^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000158134URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001581340107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285623500007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148125 | |
| dc.description | El objetivo general de la presente investigación fue, realizar un diagnóstico sobre los conocimientos que los docentes en servicio del nivel primario tienen sobre la enseñanza de la lectura y las dimensiones del aprendizaje. Con el objetivo especifico de Diseñar un programa de formación para docentes en servicio sobre la enseñanza de la lectura basados en el modelo dimensiones del aprendizaje de Robert Marzano. La importancia de la formación profesional docente, como uno de los principales factores que inciden directamente en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Además del bajo rendimiento lector que evidencia la mayoría de estudiantes en nuestro país. Permitió elegir a los docentes de los niveles de preprimario, primario, y secundario de un centro educativo privado bilingüe, ubicado en la zona 16, con una población estudiantil de clase media alta y alta. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Marzano, Robert | |
| dc.subject | Lectura elemental | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.subject | Capacitación docente | |
| dc.title | Propuesta de un programa de formación para docentes en servicio de nivel primario para la enseñanza de la lectura basada en el modelo de dimensiones del aprendizaje de Robert Marzano | |
| dc.type | software, multimedia | |
