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dc.contributorMonzón Cabrera, Shirley Celia Leticia
dc.date2016
dc.date.accessioned2024-07-29T16:31:35Z
dc.date.available2024-07-29T16:31:35Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2016/04/11/Monzon-Shirley.pdf
dc.identifierURL01000000000000000201416
dc.identifier(Aleph)000201416URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002014160107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285749600007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/148077
dc.descriptionLa investigación que a continuación se presenta es un estudio de carácter descriptivo, en el que se estudian los cambios que la Cooperación Española para el Desarrollo hacía Guatemala, tuvo durante el período 2008-2010; los cuales se explican por medio del análisis y descripción del comportamiento de dicha cooperación durante los dos Planes Directores de la Cooperación Española que abarcan la temporalidad de la investigación, dando respuesta de esta forma a los objetivos específicos de la misma. Cabe mencionar la importancia que la Declaración de París, así como el Foro de Alto Nivel de Accra y las Declaraciones de Antigua I y II tienen respecto al objetivo general del estudio, el cual se centra en describir cuáles fueron los cambios que ocurrieron en la cooperación internacional para el desarrollo de España hacía Guatemala; cambios que giran en torno a cumplir con los principios de Apropiación, Alineación y Armonización suscritos en París, y a raíz de esto se llevó a cabo la suscripción de Antigua I y II. Reuniones que dieron como resultado la configuración del Consejo de Cooperación Internacional (CCI), que asumió el enfoque sectorial mediante la conformación de las diversas mesas sectoriales, definiendo una estrategia de alineación de la cooperación internacional. El objeto de estudio, es analizado a la luz del Constructivismo, el cual da una explicación certera a la cooperación internacional para el desarrollo, de igual forma de acuerdo a su metodología, esta teoría permite interpretar y aclarar el sentido y el significado de los cambios ocurridos, dotándolos del sustento teórico necesario para explicar y entender el fenómeno estudiado de forma científica
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Relaciones Internacionales) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.titleCambios en la cooperación internacional para el desarrollo en Guatemala, caso: AECID en el periodo 2008-2010
dc.typesoftware, multimedia


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