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dc.contributorHidalgo Villatoro, Viviana Josefina
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-07-29T16:27:52Z
dc.date.available2024-07-29T16:27:52Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2019/04/06/Hidalgo-Viviana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000231679
dc.identifier(Aleph)000231679URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002316790107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285301450007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/148058
dc.descriptionEl proceso de práctica profesional supervisada de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo de la Universidad Rafael Landívar Campus San Roque González de Santa Cruz S.J. de Huehuetenango, consta de dos fases las cuales han sido desarrolladas con el respaldo institucional del Juzgado de Primera Instancia de Niñez y Adolescencia, y Adolescentes en conflicto con la ley penal de Huehuetenango, institución que dirige y articula la Coordinadora departamental de protección a niñez y adolescencia de Huehuetenango. Con la colaboración institucional fue ejecutado el proyecto de intervención denominado -Fortalecimiento organizacional de la Coordinadora departamental de protección a niñez y adolescencia de Huehuetenango- con la finalidad de mejorar las capacidades organizacionales de los delegados y/o representantes institucionales que integran la organización, a medida de facilitar el desarrollo de estrategias que promuevan la protección integral de la niñez y adolescencia en el departamento de Huehuetenango. La estructura y ejecución del proceso de intervención se realizó en dos fases: En la primera fase se elaboró el plan general práctica, mismo que contiene: La descripción del centro de práctica, análisis situacional, análisis estratégico y la propuesta del proyecto de intervención. En esta fase durante la realización del análisis situacional, los integrantes de la organización manifestaron tener una debilidad organizacional a nivel interno, lo cual limita el cumplimiento de todas las acciones planificadas en los ejes temáticos que aborda, situación que le dio origen a la propuesta del proyecto de intervención. En la segunda fase se realizó la ejecución del proyecto de intervención desarrollado en cuatro fases, y cada una de las fases contiene una serie de actividades que permitieron el logro de los resultados planteados
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleFortalecimiento Organizacional de la coordinadora departamental de protección a niñez y adolescencia de Huehuetenango
dc.typesoftware, multimedia


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