| dc.contributor | Jacobo Duran, Stephanie Michelle | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:27:52Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:27:52Z | |
| dc.identifier | URL01000000000000000157439^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000157439URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001574390107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285556090007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/148051 | |
| dc.description | La maestra sombra es un tema nuevo en la sociedad guatemalteca, por lo que no existen muchos estudios realizados sobre la misma. La maestra sombra juega un papel importante en el aprendizaje del niño y niña, puesto que su labor es poder ayudarlo en las áreas deficientes, así como a que pueda adaptarse a su medio escolar, familiar y social. Mediante el apoyo de la maestra sombra el niño y niña puede desempeñarse mejor, logrando que cambie su conducta comportamiento, hábitos, y que logre ser mas independiente. Así mismo, la maestra sombra se encarga de poder guiar al niño y niña, mediante técnicas especificas que le ayuden al niño a mejorar las áreas que se encuentren deficientes. De aquí surgió la inquietud de cómo la maestra sombra es percibida por los padres de familia. Los resultados de este trabajo, señalaron que los padres de familia a quienes, se les entrevistó percibieron a la maestra sombra como la persona que juega un papel importante de orientación y acompañamiento del niño y niña. Su trabajo es efectivo en el aprendizaje del niño y niña y logra de esta forma que el niño se adapte mejor dentro de su aula y pueda desenvolverse en la sociedad. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología del aprendizaje | |
| dc.subject | Aptitud de aprendizaje | |
| dc.subject | Actitudes de los maestros | |
| dc.subject | Niños con problemas de aprendizaje | |
| dc.subject | Comunidad y escuela | |
| dc.title | Percepción de los padres de familia sobre la influencia de la maestra sombra en los niños con diferencias de aprendizaje. / | |
| dc.type | software, multimedia | |
