| dc.contributor | Uz Chamán, Isaías Manuel | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:20:33Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:20:33Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Uz-Chaman-Isaias/Uz-Chaman-Isaias.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000102996 | |
| dc.identifier | (Aleph)000103132URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001031320107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285385960007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/147680 | |
| dc.description | Este es el proyecto de una video-animación basada en el valor simbólico del concepto de solidaridad, concebido para ser utilizado en los procesos formativos desde la propuesta pedagógica Eduquémonos para el Nunca Más del área de Cultura de Paz del Arzobispado de Guatemala. Para la pre y post-producción del material fue necesario remitirse a los fundamentos teóricos de producción de animaciones en video, solidaridad y comunicación alternativa. Ya que es un material que a través de la técnica de animación aborda el tema de la solidaridad y a la vez será usado en procesos formativos de comunicación alternativa. Se hizo una validación técnica del vídeo a través de un grupo focal con la participación de 25 estudiantes de tercer grado de primaria ya que poseen características similares a los destinatarios del mensaje o público meta de ésta video-animación. Los resultados arrojados por las entrevistas fueron agrupados y presentados, obteniéndose que los estudiantes demostraron que el material sí fue comprendido y el mensaje esta claro. Se concluyó que se puede realizar una producción de video-animación educativa, de alta calidad, siempre y cuando se cuente con el presupuesto necesario para ello, que se puede diseñar una guía de actividades para acompañar al material audiovisual y así facilitar su discusión y sea el docente quién un moderador para luego hacer relación entre rescate de la memoria histórica con valor de la solidaridad que es el mensaje del video. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Escuelas normales | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Matemáticas | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.title | Técnicas sugeridas para la comprensión de operaciones básicas, en el curso de didáctica de la matemática en el centro educativo Talita Kumi, San Pedro Carchá, Alta Verapaz | |
| dc.type | software, multimedia | |
