| dc.contributor | Moreira Olivet, Wanda Lisset autora | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:20:27Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:20:27Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/65/Moreira-Olivet-Wanda/Moreira-Olivet-Wanda.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000126167^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000126167URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001261670107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285614980007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/147591 | |
| dc.description | El presente trabajo se partió del objetivo de determinar cuáles son los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes de las carreras técnicas en Automecánica y Mecánica Industrial en el Instituto Nacional Técnico de Capacitación (INTECAP). Para determinar los estilos de aprendizaje dentro de la investigación se aplicó a 101 estudiantes de sexo masculino y con edades comprendidas entre 14 y 23 años el Cuestionario de Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA), divididos en 4 estilos Activo, Reflexivo, Teóricos y Pragmáticos. Tomando en cuenta a los estudiantes con igual puntajes denominándolos Estilo Mixto. Se procedió a la aplicación y tabulación del instrumento dentro de los estudiantes de las carreras técnicas obteniendo dentro de los resultados que el estilo Reflexivo obtuvo de mayor predominancia. Y se concluye que dentro del estilo Reflexivo los estudiantes se muestran como personas concienzudas, receptivas, analíticas, exhaustivas, observadores, pacientes y detallistas entre otras. Se recomendó la utilización de CHAEA como herramienta dentro del proceso de admisión en las carreras técnicas del INTECAP, para el conocimiento de su población estudiantil y mejoramiento del rendimiento académico. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Industrial con Énfasis Organizacional) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | Industria mecánica | |
| dc.subject | Métodos de estudio | |
| dc.subject | Psicología industrial | |
| dc.title | Diagnóstico de los estilos de aprendizaje en estudiantes de las carreras técnicas de automecánica y mecánica industrial del Instituto Ténico de Capacitación y Productividad (INTECAP) | |
| dc.type | text | |
