Show simple item record

dc.contributorRosales Cortéz, Paulina Marleny
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-07-29T16:20:27Z
dc.date.available2024-07-29T16:20:27Z
dc.identifierURL01000000000000000209142
dc.identifier(Aleph)000209142URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002091420107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12104267190007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/147588
dc.descriptionLa investigación cualitativa “Arte comunitario como estrategia para la transformación social de la juventud”, tuvo como objetivo entender los significados que la juventud de Villa Lobos y Mezquital le asigna al arte comunitario y cómo se relaciona en un lapso de sus vidas con el clima de violencia que afecta a sus comunidades; además, responder a interrogantes referidas a si el arte propicia mayor liderazgo y es una alternativa de superación. Para lograr este objetivo se desarrolló 5 entrevistas, seleccionando a personas que han participado desde su adolescencia o juventud en acciones de formación, incidencia y movilización comunitaria y son miembros de organizaciones artísticas con fines sociales y de resignificación de derechos, permitiendo pautar una ruta de cambio de largo plazo entre 8 a 16 años. Dentro de los resultados obtenidos sobresalió la capacidad resiliente de grupos de jóvenes en Villa Lobos y El Mezquital del municipio de Villa Nueva, su conciencia social crítica y propositiva que interviene en sus entornos, valiéndose de estrategias políticas como el arte comunitario, lo que ha aumentado su participación, desarrollo social e inclusión de propuestas de solución a su problemática en agendas municipales y nacionales Posterior al análisis y cruce de la información recopilada, se concluyó que el arte comunitario aumenta la integración de la juventud en espacios de decisión institucional y sociocultural, recupera espacios de relación social y abre oportunidades laborales desde la autogestión. Recupera el espacio de esparcimiento y ocio para potenciar la creatividad, el aprendizaje, la interacción intergeneracional e intercultural, la convivencia pacífica y la cohesión comunitaria. Por ser una experiencia de vida, se recomienda que sea un referente para organismos de protección de derechos y prevención primaria; incorporar en programas, proyectos y planes el arte como pedagogía de paz, convocar a todos los sector
dc.descriptionTesis de Posgrado
dc.descriptionTesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleArte comunitario como estrategia para la transformación social de la juventud. /
dc.typesoftware, multimedia


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP