Sistematización de la creación producción de la campaña de Comunicación SociaL de UNICEF: Rompe el círculo

dc.contributor	Rodríguez Rodríguez, Ursula Gabriela
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2024-07-29T16:09:24Z
dc.date.available	2024-07-29T16:09:24Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/01/Rodriguez-Ursula/Rodriguez-Ursula.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000145999^^^^
dc.identifier	(Aleph)000145999URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001459990107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285679740007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/147482
dc.description	Guatemala es un país donde los diferentes indicadores señalan una niñez desprotegida, con un alto porcentaje de trabajo infantil, deserción y absentismo escolar, violencia dirigida a la niñez, sin contar con que además, en todos los niveles sociales se dan situaciones de violencia intrafamiliar, no existe el diálogo con los niños1 y los jóvenes. Aunado a estos datos, encontramos que también se trata de un país donde existe la discriminación por género y etnia, que se ve acentuada en los niños. El objetivo de la presente investigación fue crear una campaña de comunicación social para UNICEF que concientizara a la población guatemalteca sobre la urgencia de velar por los derechos de los niños, enfocándose en los temas de protección, educación y equidad de género. El estudio contó con veinte sujetos, hombres y mujeres de niveles socioeconómicos diversos que pertenecían a familias numerosas y de pocos integrantes, integradas y desintegradas, con quienes se realizó un grupo focal con el fin de que la información proporcionada sirviera de indicador cualitativo sobre sus opiniones y actitudes hacia los derechos de los niños. La sesión realizada consistió en una conversación abierta siguiendo una guía de discusión, en ésta se pudo observar entre otras cosas, que las personas no estaban muy conscientes de los derechos de los niños, más allá del derecho a la educación y la salud, comprendidos desde el punto de vista más tangible, como asistir a la escuela y a los centros de salud. Pocas veces se mencionó algún tema que tuviera que ver con la protección, el diálogo o el cuidado hacia los niños.
dc.description	Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Rompe el Círculo
dc.subject	Derechos del niño
dc.subject	Trabajo infantil
dc.subject	Derecho a la educación
dc.subject	Niños
dc.subject	Comunicación
dc.title	Sistematización de la creación producción de la campaña de Comunicación SociaL de UNICEF: Rompe el círculo
dc.type	text

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