Geogebra y su incidencia en el aprendizaje del teorema de Pitágoras (Estudio realizado con estudiantes de tercero básico del Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa, del municipio de Santa Catarina Ixtahuacán, del departamento de Sololá)

dc.contributor	Guachiac y Guachiac, Miguel Ángel
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2024-07-29T16:09:21Z
dc.date.available	2024-07-29T16:09:21Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/86/Guachiac-Miguel.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000224469
dc.identifier	(Aleph)000224469URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002244690107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285207760007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/147439
dc.description	La importancia que supone las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en educación son cada vez más relevantes. Por ello, el docente debe procurar una enseñanza de acuerdo al contexto de la actualidad; esto quiere decir, que se debe aspirar a dar una educación acorde con los tiempos que se vive, los medios han de formar parte de ello. Por tal motivo, se implementó el software GeoGebra para la enseñanza del teorema de Pitágoras. El diseño de la presente investigación fue pre experimental y se realizó con 40 estudiantes de tercero básico del instituto mixto de educación básica del municipio de Santa Catarina Ixtahuacán del departamento de Sololá. El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia del software GeoGebra en el aprendizaje del Teorema de Pitágoras. Posterior a la aplicación del software GeoGebra como metodología de enseñanza, se pudo comprobar en referencia a los resultados del post test la incidencia del software GeoGebra en el aprendizaje del Teorema de Pitágoras
dc.description	Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Geogebra y su incidencia en el aprendizaje del teorema de Pitágoras (Estudio realizado con estudiantes de tercero básico del Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa, del municipio de Santa Catarina Ixtahuacán, del departamento de Sololá)
dc.type	software, multimedia

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