| dc.contributor | Vicente Lucas, Sonia Carolina | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:09:18Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:09:18Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/09/Vicente-Sonia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000163304 | |
| dc.identifier | (Aleph)000163304URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001633040107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285760660007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/147392 | |
| dc.description | El objetivo primordial de la educación es formar y preparar individuos competentes, capaces de asumir las responsabilidades y exigencias de la sociedad en la que se desenvuelven. Actualmente la sociedad demanda de individuos críticos, constructores, creativos, reflexivos y sobre todo competentes para contribuir al desarrollo social, para responder a estas demandas es necesario que los docentes utilicen métodos innovadores y dinámicos para que el proceso educativo sea participativo. En la metodología constructivista los docentes deben ser creativos e innovadores en el que hacer educativo y que utilicen técnicas, estrategias y métodos activos para que el aprendizaje sea participativo, en donde docentes y estudiantes puedan intervenir en la construcción de los conocimientos y que el docente desempeña un nuevo rol, el de un facilitador de aprendizaje que va a guiar, orientar, dirigir y encaminar a los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Constructivismo (Educación) | |
| dc.subject | Modelos de enseñanza | |
| dc.subject | Maestros | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.title | Metodología constructivista y su práctica educativa en el aula | |
| dc.type | software, multimedia | |
