| dc.contributor | Tomás y Tomás, Glendy Paulina | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:09:17Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:09:17Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/08/Tomas-Glendy.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000163302 | |
| dc.identifier | (Aleph)000163302URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001633020107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285761920007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/147373 | |
| dc.description | La educación es fuente fundamental de conocimiento y formación del ser humano. El objetivo de esta investigación, es establecer la utilización que los docentes le dan a los organizadores gráficos, para que se pueda lograr un aprendizaje significativo dentro del aula, el cual debe acompañarse de técnicas que bien aplicadas puedan ser un aliado perfecto para que el aprendizaje además de ser significativo sea permanente. Para cumplir con este, la investigación que se aplicó fue de tipo descriptiva, y se trabajó con alumnos y docentes de los institutos de educación básica por cooperativa del municipio de Concepción Tutuapa, del departamento de San Marcos. Se concluyó que los docentes carecen de conocimientos sobre la utilización correcta de los organizadores gráficos, y los conocimientos que han adquirido en su mayoría han sido por investigación propia o en espontaneas capacitaciones que han recibido, por lo que no utilizan ésta valiosa herramienta de una forma efectiva; esto crea la necesidad de actualizar al personal docente. Por tal razón se propone desarrollar el taller de capacitación a docentes titulado: organizadores gráficos excelentes herramientas pedagógicas para el logro de un aprendizaje significativo. Al finalizar la capacitación el docente hará uso correcto de los organizadores gráficos, incrementando las posibilidades de los alumnos para aprender de mejor forma los contenidos necesarios para su formación integral ya que los alumnos se encuentran con grandes deseos de utilizar herramientas constructivistas para obtener un aprendizaje significativo. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades. | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Organizadores gráficos y su incidencia en el aprendizaje significativo | |
| dc.type | software, multimedia | |
