| dc.contributor | Flores Mancilla, Ada Nineth | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:09:17Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T16:09:17Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/84/Flores-Ada.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000163531 | |
| dc.identifier | (Aleph)000163531URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001635310107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285188950007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/147371 | |
| dc.description | Siendo Fundación Riecken una institución no gubernamental comprometida con la primera infancia, surge la necesidad de evaluar el pilotaje del Programa de “Estimulación Temprana a la Lectura y Nutrición” dirigido a niños y niñas menores de 6 años en la biblioteca “Ventanas Abiertas Al Futuro” ubicada en el municipio de Chiché, departamento del Quiché. Esto con el fin de tomar decisiones asertivas desde un punto de vista pedagógico especializado en la primera infancia, que permitan verificar si el programa se está enfocando y desarrollando correctamente en cuanto a la atención que se les brinda a los niños y niñas de 0 a 5 años de edad. Así surge la Propuesta de Evaluación de la Implementación del Programa “Estimulación Temprana a la Lectura” y el Componente de Nutrición, que beneficia a los niños y niñas de 0 a 5 años en el municipio de Chiché, departamento del Quiché. La propuesta está fundamentada sobre un proceso de evaluación continua, que se desarrolla bajo el método inductivo y se encuentra estructurada en cinco objetivos específicos, de los cuales se obtuvieron cinco informes parciales que a través de su realización establecieron los procesos favorables y no favorables del programa evaluado, permitiendo así diseñar una propuesta de adecuación con sus respectivas líneas de acción, para contrarrestar los procesos identificados como no favorables en pro de brindar no solamente una mejor atención a la primera infancia sino de fortalecer el programa como plan piloto para su implementación en la red de bibliotecas comunitarias Riecken a nivel nacional. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades. | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Propuesta de evaluación de la implementación del programa –Estimulación temprana a la lectura- y el componente de nutrición, que beneficia a niños y niñas en el Municipio de Chiché, Departamento del Quiché | |
| dc.type | software, multimedia | |
