Desarrollo de la lectura y escritura en lengua materna k’iche’ en primer grado primario en las escuelas modelos bilingües, de San Pedro Jocopilas, el Quiché.

dc.contributor	Florentín Baten Chanchavac
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-07-29T15:24:53Z
dc.date.available	2024-07-29T15:24:53Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/82/Chanchavac-Florentin.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000170903^^^^
dc.identifier	(Aleph)000170903URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001709030107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285258550007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/146882
dc.description	El estudio titulado “Desarrollo de la lectura y escritura en lengua materna K’iche’ en primer grado primario en las escuelas modelos bilingües, de San Pedro Jocopilas, el Quiché”, tipo descriptivo, se realizó en 32 establecimientos educativos de las comunidades del municipio de San Pedro Jocopilas, El Quiché. El objetivo general fue determinar cómo se desarrolla la lectura y escritura en lengua materna K’iche’ en primer grado primario en las escuelas modelos bilingües, de San Pedro Jocopilas para mejorar la calidad del proceso aprendizaje del idioma materno de los estudiantes, de acuerdo al contexto social y cultural de la comunidad. Los instrumentos aplicados consistieron en una boleta de y opinión para 50 docentes y una guía de observación en el aula a 5 docentes de las mismas escuelas modelos bilingües, la cual sirvió para responder los objetivos trazados en la investigación.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Desarrollo de la lectura y escritura en lengua materna k’iche’ en primer grado primario en las escuelas modelos bilingües, de San Pedro Jocopilas, el Quiché.
dc.type	software, multimedia

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