| dc.contributor | Macz Caal, Inocenta | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-09T20:32:17Z | |
| dc.date.available | 2024-07-09T20:32:17Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2016/05/82/Macz-Inocenta.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000202748^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000202748URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002027480107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285767460007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/146822 | |
| dc.description | La investigación se realizó con el objetivo de determinar cuáles son los elementos de la cosmovisión Q’eqchi’, que pueden aportar a la educación bilingüe intercultural, para enfrentar el cambio climático, en la formación de estudiantes del ciclo básico, en la comunidad de San Benito I Cobán, Alta Verapaz. Para recabar la información necesaria para la investigación, se utilizaron como instrumentos guía de entrevista dirigida a 20 padres de familia, guía de entrevista a 20 estudiantes y una guía de entrevista dirigida a 3 docentes y cuadros de sistematización de los resultados. Los resultados de la investigación permitieron establecer que la cosmovisión Q’eqchi’ tiene aportes importantes para fortalecer la Educación Bilingüe Intercultural y enfrentar el cambio climático en la región, sin embargo aún no han sido considerados como parte de los contenidos de estudios en el establecimiento educativo. Por lo que de esta manera la educación no fortalece los conocimientos de los estudiantes sobre la protección del entorno desde la cosmovisión. Es necesario que la educación que reciben los estudiantes en el establecimiento educativo, sobre la protección del entorno se desarrolle con base a los elementos de la cosmovisión. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Educación bilingüe | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.title | Aportes de la cosmovisión Q'eqchi' a la educación bilingüe intercultural, para enfrentar el cambio climático, en estudiantes del ciclo básico, de la comunidad de San Benito I, Cobán Alta Verapaz | |
| dc.type | text | |
