Dificultades de comunicación que afrontan los padres con hijos adolescentes en la relación paterno filial
Description
El objetivo de la presente investigación fue identificar las dificultades de comunicación entre padres e hijos adolescentes en la relación paterno-filial en un colegio privado de clase socioeconómica media-alta y en un instituto de clase socioeconómica baja, ambos ubicados en el área capitalina de Guatemala. Los sujetos fueron 124 padres y 124 alumnos de las instituciones que cursan de primero básico a quinto bachillerato, sin discriminar los distintos tipos de familia existente en la muestra, abarcando así de los 12 a 18 años de edad de ambos sexos. El presente estudio fue de tipo cuantitativo-descriptivo; la metodología estadística utilizada, fue frecuencias, porcentajes, media y desviación estándar. Para la obtención de los datos se utilizaron dos escalas tipo Likert construidas especialmente para esta investigación. Ambas se dividieron en los indicadores: ambientales, verbales, interpersonales, problemas del emisor y receptor (Peñafiel y Serrano, 2010) y resolución de conflictos (Schreck y Páramo, 2015), estos instrumentos contaron con un total de veinte ítems. Luego del análisis de resultados, se concluyó que existen dificultades de comunicación en todos los indicadores evaluados; asimismo las dificultades no difieren en tipo de familia, edad, sexo, estatus socioeconómico y jerarquía a nivel familiar, generando esto conflictos y conductas disruptivas en los adolescentesTesis de grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet