| dc.contributor | Quib Ché, José Lino | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T18:31:00Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T18:31:00Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/86/Quib-Jose.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236385 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236385URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002363850107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285662630007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/146576 | |
| dc.description | La presente investigación “Aplicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas - ABP- en el aprendizaje de la Geometría con estudiantes de segundo básico”, tuvo como objetivo determinar la percepción de la aplicación del método de aprendizaje basado en problemas, en el aprendizaje de Geometría, con estudiantes de segundo básico de la comunidad San José Peña Blanca I del municipio de Cobán, Alta Verapaz. Para esta investigación se aplicó un enfoque cualitativo y diseño de la Teoría fundamentada, ya que esto permite describir el comportamiento de un fenómeno, proceso, acción o interacciones que se aplican a un contexto concreto. Como instrumento de recolección de datos, se utilizaron tres rúbricas en las que se registró los aspectos que se observaron durante las sesiones de trabajo; asimismo, al final se realizó un diálogo para obtener las opiniones de los sujetos de investigación. Se concluye que la aplicación adecuada del método Aprendizaje basado en problemas en el área de matemáticas, siempre que se cumplan los pasos, el rol que corresponde a cada sujeto que interviene y con la disponibilidad de recursos necesarios, favorece el aprendizaje de Geometría | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Aplicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas -ABP- en el aprendizaje de geometría con estudiantes de segundo básico de la comunidad San José Peña Blanca, del municipio de Cobán, Alta Verapaz | |
| dc.type | software, multimedia | |
