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dc.contributorMencos López, María Silvia
dc.date2010
dc.date.accessioned2024-06-27T18:01:49Z
dc.date.available2024-06-27T18:01:49Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Mencos-Lopez-Maria/Mencos-Lopez-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000138565^^^^
dc.identifier(Aleph)000138565URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001385650107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285744530007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/146360
dc.descriptionEl objetivo general de la presente investigación fue determinar la influencia del método de estimulación temprana El Alba en el desarrollo de la inteligencia de niños de 4 años de un colegio privado del departamento de Jutiapa. Se pretendía establecer que los niños que son estimulados a edad temprana desarrollan mejor su capacidad intelectual que aquéllos que reciben escasa o ninguna estimulación. En la investigación participaron veinte niños y niñas de 4 años de edad, de clase social media y alta que estudian en pre-kinder, en el nivel de preprimaria. La muestra fue elegida de manera aleatoria y estuvo constituida por un grupo experimental y un grupo control, ambos conformados por diez niños de ambos sexos. Al grupo experimental se le aplicó el programa de estimulación temprana denominado El Alba, y al grupo control no se les aplicó el programa a utilizar en el presente estudio; ningún grupo había recibido algún tipo de estimulación temprana anteriormente.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectEstimulación temprana
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subjectPsicología infantil
dc.subjectDesarrollo de la inteligencia
dc.titleInfluencia del método de estimulación temprana "El Alba" en el desarrollo de la inteligencia de los niños de 4 años de edad de un colegio privado del departamento de Jutiapa
dc.typetext


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