Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura del idioma Maya Tzútujil
Description
El presente proyecto de innovación educativa, se realizó en la Comunidad Lingüística Tz’utujil; contiene información sobre datos históricos que llevó a la consideración de un nuevo modelo educativo, pertinente a la realidad sociolingüística del país, incluyendo elementos de la cultura Maya para el abordaje de la lectoescritura del idioma Maya Tz’utujil. En este mismo apartado, se plantea una fundamentación teórica acerca de las estrategias didácticas para darles rigor pedagógico. El segundo apartado, contiene 13 estrategias didácticas que permiten la enseñanza y aprendizaje del idioma materno y la cultura Maya como vehículo de transmisión y de construcción del conocimiento y aprendizaje. Las estrategias de aprendizaje que se desarrollan en este trabajo, contemplan contenidos propios de la cultura Maya y además, permite el uso del Tz’utujil en el aula y fuera de ella, desarrollando procesos didácticos sencillos. Por lo anterior, la propuesta se titula “Estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura del idioma maya Tz’utujil”. Su aplicación contribuye a contrarrestar el desarrollo de clases magistrales, favorece la participación del estudiante involucrándolo en el proceso; también diversifica la actividad en el aula, favoreciendo los diferentes estilos de aprendizaje.Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades