Elementos de la mezcla promocional utilizados por centros de educación inicial para su posicionamiento en el mercado

dc.contributor	Fleischmann Alvarado, Mariliz
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2024-06-27T18:01:35Z
dc.date.available	2024-06-27T18:01:35Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/01/04/Alvarado-Mariliz.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000239550
dc.identifier	(Aleph)000239550URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002395500107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285480180007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/146186
dc.description	En la industria educativa, se ha producido un incremento paulatino de centros de educación inicial de acuerdo con el incremento de la demanda. Conforme la competencia se intensifica en el sector de Vista Hermosa y zona 16, se vuelve importante que éstos se posicionen en el mercado objetivo. Estos centros se enfrentan a limitaciones presupuestarias y con el reto de mantener al máximo el número de plazas de los alumnos. Según el Portal Educativo Colegios de Guatemala (2020), en su mayoría, todos los esfuerzos realizados por los centros educativos para promocionarse son desconocidos por el mercado objetivo y los mismos deben de realizar una búsqueda exhaustiva para conocerlos. Con la finalidad de lograr una mayor visibilidad y posicionamiento en el mercado, existen estrategias y elementos que pueden ayudar a las instituciones para lograrlo, específicamente la mezcla promocional, es una herramienta de marketing utilizada para permanecer y posicionarse, contiene cinco elementos principales para comunicarse con el grupo objetivo: publicidad, relaciones públicas, promoción de ventas, venta personal y marketing directo. Por ello, el presente estudio buscó investigar e identificar cuáles son los elementos de la mezcla promocional que utilizan los centros de educación inicial en el sector de Vista Hermosa y zona 16 para su posicionamiento. Finalmente, se concluyó que los centros en su mayoría no tienen identificados los atributos de diferenciación y un posicionamiento definido. A pesar de la presencia en distintos medios, la inversión económica es mínima, así como el uso de los elementos de la mezcla promocional
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Mercadotecnia) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Elementos de la mezcla promocional utilizados por centros de educación inicial para su posicionamiento en el mercado
dc.type	software, multimedia

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