Práctica de valores Mayas en los estudiantes de sexto magisterio bilingüe intercultural del nivel primario, en Escuelas Normales Bilingües Interculturales de Quiché

dc.contributor	Xiquín Matzar, Micaela Elizabeth
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-06-27T17:12:49Z
dc.date.available	2024-06-27T17:12:49Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/82/Xiquin-Micaela.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000178918
dc.identifier	(Aleph)000178918URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001789180107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285286800007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/145771
dc.description	En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la importancia de la práctica de los valores mayas en los estudiantes de sexto magisterio bilingüe intercultural nivel primario, de la misma manera con los docentes que laboran en los establecimientos. En el contenido se describen los beneficios que tienen los valores en la vida, por su gran trascendencia como parte de la conducta del ser humano para vivir en armonía consigo mismo y con la madre naturaleza. La investigación se realizó en cuatro establecimientos educativos: Instituto Diversificado por Cooperativa del Cantón Chicuá I, del municipio de Chichicastenango, Escuela Normal Bilingüe Intercultural Tijob´äl Utüx Mayab‟ Winäq “Oxlajuj Tz‟i‟”, de Santa Cruz del Quiché, Centro Educativo Bilingüe Intercultural Uno‟jib‟al Xokopila‟, del municipio de San Pedro Jocopilas y el Centro Educativo Bilingüe del municipio de Sacapulas, departamento del Quiché.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.title	Práctica de valores Mayas en los estudiantes de sexto magisterio bilingüe intercultural del nivel primario, en Escuelas Normales Bilingües Interculturales de Quiché
dc.type	software, multimedia

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