| dc.description | Con el objetivo de describir el proceso de duelo en un niño de nueve años, que asiste al Instituto de Psicología Dr, José Pacheco de la Universidad Rafael Landívar, al aplicarle la guía cómo hablar con niños y jóvenes sobre la muerte y el duelo. Se realizó un trabajo de investigación de tipo cualitativo, en el cual se llevó a cabo un estudio de caso de un paciente. Se tomó a un niño de nueve años como sujeto de investigación, fue seleccionado ya que el motivo de su consulta era una evaluación y tratamiento porque recientemente falleció su madre. El trabajo de investigación se llevó a cabo por medio de la aplicación de la guía sobre cómo hablar con niños y jóvenes sobre la muerte, la cual consiste en hojas de trabajo que cubren los aspectos y fases del sentimiento de pérdida y proceso de duelo; además, se utilizaron protocolo de registro de sesiones, que consiste en una descripción detallada de cada sesión terapéutica. Al concluir el trabajo de investigación, se determinó que el proceso de duelo en un niño de nueve años al aplicarle la guía cómo hablar con niños y jóvenes sobre la muerte y el duelo se caracterizó por emociones tales como enojo, aburrimiento, agresividad y otras, mencionadas en la investigación. Se percibió una actitud colaboradora y de interés en ciertas ocasiones, en otras fue indiferente, de negación, evitación y aislamiento. Sus pensamientos y preocupaciones se relacionaron con culpa e inseguridad. Se recomendó, que durante el proceso de duelo se debe propiciar el espacio para que el niño exprese sus emociones, preocupaciones, dudas, etc., en cuanto a la muerte y la pérdida de una persona amada; además de brindarle información honesta y clara acerca del tema, respetando sus creencias. | |
