| dc.contributor | Palma Murillo, Osmel Yanel | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:40:51Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T16:40:51Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiseortiz/Tesis/2018/05/83/Palma-Osmel.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000218763 | |
| dc.identifier | (Aleph)000218763URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002187630107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285579590007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145533 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue relacionar la música como estrategia facilitadora para el aprendizaje con el rendimiento académico de los alumnos de Séptimo Grado del Instituto San José, de la cuidad de El progreso, Yoro. La muestra se conformó por 50 estudiantes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 12 y13 años. El estudio se realizó con un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo-Correlacional. Para recolectar la información se utilizó un cuestionario de 21 preguntas, al que se le hizo una adaptación al contexto de estudio por el investigador. El rendimiento académico se tomó de las notas obtenidas por los participantes durante el ciclo lectivo 2016. Al finalizar el estudio, se concluyó con base a los resultados que no existió correlación estadísticamente significativa al nivel 0.05 entre la música como estrategia facilitadora para el aprendizaje y el rendimiento académico, también se concluyó en que los educadores solo algunas veces utilizan dicha herramienta. La música juega un papel determinante en motivar a niños y jóvenes a aprender y experimentar atmosferas de aprendizaje más óptimas, por lo que entre las recomendaciones del estudio se sugiere utilizar la música como estrategia facilitadora para el aprendizaje en los planes de clase de los educadores | |
| dc.description | Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Relación de la música como estrategia facilitadora para el aprendizaje con el rendimiento académico de los alumnos de séptimo grado del Instituto San José | |
| dc.type | software, multimedia | |
