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dc.contributorFranco Noack, María Renne
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-06-27T16:40:50Z
dc.date.available2024-06-27T16:40:50Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2018/05/43/Franco-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000219973
dc.identifier(Aleph)000219973URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002199730107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285652740007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/145510
dc.descriptionEl Síndrome de Burnout es un tema que ha ganado bastante notoriedad en los últimos años debido a que cada vez mas, se presentan síntomas notables debidos al estrés en las personas. La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe la presencia del síndrome de Burnout en las maestras de primaria y pre primaria de diferentes instituciones educativas privadas de la Ciudad de Guatemala. Para esto, se trabajo con una muestra de 56 maestras de primaria y pre primaria de diferentes centros educativos las cuales llenaron el cuestionario MBI (Maslach Burnout inventory). Este cuestionario está conformado por 22 ítems de respuesta de selección múltiple la cual mide tres factores principales que conforman el Síndrome de Burnout: cansancio emocional, despersonalización y realización personal. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo. Se concluyó que existen bajos niveles del Síndrome de Burnout en maestras tanto de primaria como pre primaria. Por esto, se recomienda a los centros educativos con maestras de primaria y pre primaria que se realicen charlas informativas y actividades para seguir previniendo la aparición del Burnout en niveles más altos en el personal. También se recomienda la creación de programas enfocados a la motivación del personal, fortalecimiento de la comunicación en la organización y realización de evaluaciones del desempeño periódicas
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleManifestación del síndrome de burnout en maestras de preprimaria y primaria de diversas instituciones educativas privadas de la ciudad de Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


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