| dc.contributor | Salas De Morales, Gloria Ana Maria | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:40:49Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T16:40:49Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/42/Salas-Gloria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000179022 | |
| dc.identifier | (Aleph)000179022URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001790220107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285269970007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145506 | |
| dc.description | La presente investigación estableció como objetivo conocer cuál es la percepción de maestros de Quinto Primaria sección “A” del Colegio Cristiano Verbo Naranjo, con respecto a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el aula. Los sujetos para dicho estudio fueron cuatro docentes tomados de forma intencional o selectiva. Para el desarrollo de esta investigación se propuso la utilización de un enfoque cualitativo, así mismo se realizó una entrevista semiestructurada a cada docente, dicha entrevista se basó en tres indicadores, siendo estos: conocimiento, abordaje y actitudes ante la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el aula. Finalmente, se presentaron los resultados en matrices interpretativas por indicador, pregunta y sujeto. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Educación especial | |
| dc.subject | Maestros de educación especial | |
| dc.subject | Educación de niños con discapacidades mentales | |
| dc.subject | Educación de niños con discapacidades físicas | |
| dc.title | Percepción de los maestros de quinto primaria sección "a" del Colegio Cristiano Verbo Naranjo, con respecto a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el aula | |
| dc.type | software, multimedia | |
