| dc.contributor | Del Cid De Pazos, Melisa Trujillo | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:40:47Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T16:40:47Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/83/Del-Cid-Melisa.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000219174 | |
| dc.identifier | (Aleph)000219174URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002191740107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285724840007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145481 | |
| dc.description | El objetivo general del presente estudio de investigación fue determinar cuál es la percepción de los maestros de una institución privada ubicada en Mixco respecto a la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) como competencia instrumental en su práctica educativa. Este estudio de investigación fue de diseño no experimental, transversal, descriptivo y de enfoque cuantitativo para enriquecer la recolección de información a través de datos y su respectiva interpretación. La variable que se midió fue la percepción de la integración de las TIC como competencia instrumental. El instrumento que se utilizó para medir dicha variable fue un cuestionario de autoría propia y validado por tres expertos. El cuestionario se respondió a través de una escala de Likert con seis niveles de respuesta a los cuales se les otorgó un valor ordinal y se analizaron con una metodología estadística descriptiva. Se concluyó que la percepción de los maestros respecto a la integración de las TIC como competencia instrumental en su labor docente, es positiva y evidente a través de los indicadores del instrumento que medían diferentes decisiones pedagógicas que revelan dicha percepción | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción de los maestros de una institución privada ubicada en Mixco respecto a la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como competencia instrumental en su práctica educativa | |
| dc.type | software, multimedia | |
