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dc.contributorGil Faggiani, Kimberly Marie-Chloé
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-06-27T16:30:28Z
dc.date.available2024-06-27T16:30:28Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2019/03/05/Gil-Kimberly.pdf
dc.identifierURL01000000000000000230015
dc.identifier(Aleph)000230015URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002300150107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285277570007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/145466
dc.descriptionCon la existencia del acuerdo gubernativo 236-2006 sobre la disposición de aguas residuales en Guatemala, se creó un reglamento que las municipalidades deben seguir para tratar las aguas residuales locales y poder regresarlas a cuerpos de agua de una manera adecuada. Sin embargo, no todas las municipalidades han integrado estos lineamientos en sus aguas residuales y la información sobre el tema puede ser muy técnica. El proyecto registra el proceso creativo que conlleva elaborar un material educativo e informativo sobre plantas de tratamiento, con el fin de transmitir de una manera más visual las acciones de la comunidad y cómo estas afectan al medio ambiente y en especial, al agua. A través de metodologías, se busca implementar el material para incentivar a la población de San Pablo, San Marcos a proponer en soluciones viables para su comunidad en el tema de sistemas de agua y alcantarillado, permitiendo empoderar y responsabilizar a la comunidad en cuanto a las acciones para mejorar su calidad de vida.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleMaterial educativo e informativo sobre plantas de tratamiento de aguas residuales para ERIS-USAC
dc.typesoftware, multimedia


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