| dc.contributor | Hernandez Cabrera de Deleon, Gloria Marina | |
| dc.contributor | Juárez Escobar, Ana Liseth asesor | |
| dc.contributor | Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento Psicología editor | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T21:11:42Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T21:11:42Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/24/Hernandez-Gloria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000175501 | |
| dc.identifier | (Aleph)000175501URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001755010107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285268400007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145269 | |
| dc.description | La presente investigación de tipo documental se realizó con el objetivo de determinar el avance de las estrategias de implementación el Curriculum Nacional Base del Nivel Inicial y Nivel Pre Primario según el Diseño de la Reforma Educativa, 15 años después de su elaboración. Se analizaron noventa documentos relacionados con el Diseño de la Reforma Educativa, el Currículo Nacional Base, Políticas Educativas, Informes del Ministerio de Educación, investigaciones de organizaciones, anuarios estadísticos comprendidos en el período 1996 – 2011 e informes de las Modalidades de Trabajo en el Nivel Inicial y Pre primario. Para recolectar, registrar, sistematizar y analizar la información se elaboró una lista de cotejo, la cual incluye las unidades de análisis y los indicadores de elementos de estudio vinculados a la variable de estudio. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Investigación curricular | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.subject | Reforma educativa | |
| dc.title | Cómo ha sido la implementación del curriculum nacional base del nivel inicial y nivel preprimario, según el diseño de la reforma educativa, 15 años después de su diseño | |
| dc.type | software, multimedia | |
