dc.contributor | Lemus Reyes, Delmy Arleen autor | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-24T21:02:48Z | |
dc.date.available | 2024-06-24T21:02:48Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/04/25/Lemus-Delmy.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000234954 | |
dc.identifier | (Aleph)000234954URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002349540107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285537440007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145226 | |
dc.description | En la disciplina de las Relaciones Internacionales la dimensión cultural ha sido analizada y abordada como un tema accesorio, secundario y con menor relevancia para la comprensión y estudio de las relaciones internacionales, sin embargo, las nuevas problemáticas y transformaciones a las que se enfrenta el sistema internacional han evidenciado la necesidad de estudiar las dinámicas internacionales a partir de otras perspectivas que permitan generar un análisis e interpretación más integral de la realidad internacional, y este es el caso del factor cultural en las RRII, pues en el siglo XXI se desarrolla un debate teórico en torno a la relevancia de la categoría cultura en la disciplina, el cual surge a partir de la propuesta del Paradigma civilizacional desarrollado por Samuel Huntington, pues dicho paradigma puso el factor cultural en la mesa y provocó una apropiación del tema por parte de diversos académicos, generando así estudios y análisis enfocados en la vertiente del Choque de civilizaciones y en el Diálogo de civilizaciones. El presente trabajo de grado fue realizado a través de una investigación bibliográfica en donde se encontraron documentos que resultaron ser de gran utilidad para evidenciar la relevancia de la categoría cultura para la disciplina de las Relaciones Internacionales. Los resultados de la monografía logran presentar a partir de un recorrido histórico-cronológico, las diversas teorías que abordan el tema en cuestión, hasta llegar al estadio del tema en el Siglo XXI. Para el análisis se utiliza como marco teórico el Paradigma civilizacional y el debate teórico provocado por el mismo | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Relaciones Internacionales) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.language | spa | |
dc.language | español | |
dc.language | spa | |
dc.title | El debate teórico en torno a la cultura en las Relaciones Internacionales en el Siglo XXI | |
dc.type | software, multimedia | |