| dc.contributor | Milián Paganini, Alejandro Javier | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T21:02:45Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T21:02:45Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/09/18/Milian-Alejandro.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000235323 | |
| dc.identifier | (Aleph)000235323URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002353230107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285654310007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145178 | |
| dc.description | Antecedentes: Durante el trabajo de parto la mayoría de las veces se debe realizar una episiotomía. El 80% de estos procedimientos son realizados por los estudiantes de medicina. En el 2016 se encontró que el 97% de los estudiantes, no contaban con los conocimientos necesarios acerca de la episiotomía. Debido a esto, la Universidad Rafael Landívar –URL- realizó una intervención educativa para corregir estas deficiencias. Objetivo: Describir los resultados de la intervención educativa sobre la técnica de episiotomía, realizada a estudiantes de medicina de la Universidad Rafael Landívar, en el Hospital Roosevelt. Diseño: Estudio descriptivo, transversal y observacional en estudiantes de la Universidad Rafael Landívar –URL-. Resultados: El 32% de todos los estudiantes aprobaron el cuestionario de conocimientos básicos. Un 65% de los estudiantes de la URL aprobó el cuestionario. En la práctica, los resultados del grupo de la URL arrojaron un promedio de 81% de sus estudiantes aprobados. Conclusiones: Tomando como base el estudio anterior, únicamente el 3% de los estudiantes aprobó el cuestionario, sin embargo, el grupo de la URL alcanzó un 65%. En la práctica el dato anterior mostró un 42% de estudiantes aprobados, y el grupo de la URL alcanzó un 81%. Los resultados demuestran que la intervención realizada por la URL es efectiva, sin embargo, existe rango de mejora | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Medicina) URL, Facultad de Ciencias de la Salud | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Resultados de una intervención educativa sobre la técnica de episiotomía. Hospital Roosevelt, Guatemala, octubre 2020 | |
| dc.type | software, multimedia | |
