Asertividad y estados del yo (Estudio realizado con padres y madres de niños que asisten a la Escuela de Educación Especial Xelajú de la cabecera departamental de Quetzaltenango)

dc.contributor	Gamarro Ramírez, Laura Sofía
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2024-06-24T21:02:42Z
dc.date.available	2024-06-24T21:02:42Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/42/Gamarro-Laura.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000232910
dc.identifier	(Aleph)000232910URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002329100107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285530190007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/145134
dc.description	La asertividad es una competencia que el ser humano desarrolla conforme evoluciona y se enfrenta a diversas situaciones de la vida, dicha competencia busca que expresen de forma honesta y respetuosa, sentimientos, pensamientos y peticiones. Los estados del yo son un sistema de emociones y pensamientos que se acompañan de un conjunto de patrones de conducta que corresponden a cada estado, estos son padre, adulto y niño. Lo que conlleva a cuestionar la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es el nivel de asertividad y estado del yo que prevalece en los padres y madres de niños que asisten a la Escuela de Educación Especial Xelajú de la cabecera departamental de Quetzaltenango? El objetivo consistió en determinar el nivel de asertividad y el estado del yo que prevalece en los padres y madres. El tipo de investigación es cuantitativo y de diseño experimental, transversal, con alcance descriptivo. Se trabajó con cuarenta padres y madres mayores de dieciocho años. Los instrumentos aplicados fueron el INAS-87 y un test de elaboración propia el cual pretende evaluar padre crítico y nutricio, adulto y niño libre, sumiso y rebelde
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Asertividad y estados del yo (Estudio realizado con padres y madres de niños que asisten a la Escuela de Educación Especial Xelajú de la cabecera departamental de Quetzaltenango)
dc.type	text

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