| dc.contributor | Figueroa Morales de Gutiérrez, Lely Alejandra | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T21:02:41Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T21:02:41Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/83/Figueroa-Lely.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000241469 | |
| dc.identifier | (Aleph)000241469URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002414690107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285483210007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/145126 | |
| dc.description | Esta investigación fue realizada con padres de familia que practican la modalidad de educación en casa con sus hijos del nivel primaria y pertenecen al Instituto de Educación a Distancia (ISEA). La muestra seleccionada fue conformada por 46 padres de familia quienes respondieron al instrumento enviado por redes sociales. El estudio se realizó con el objetivo de determinar las estrategias de aprendizaje significativo que conocen y usan los padres de familia o tutores en la modalidad de educación en casa. Como instrumento, se diseñó un cuestionario, el cual constaba de 15 ítems para poder determinar las estrategias de aprendizaje significativo que conocen y usan los padres. El diseño fue de tipo cuantitativo descriptivo. Los resultados obtenidos indican que en general, los padres de familia del colegio ISEA que trabajan en modalidad de educación en casa con sus hijos, manejan la definición adecuada de estrategias de aprendizaje significativo. Además, más de la mitad usan frecuentemente diversas estrategias de aprendizaje significativo en la modalidad de educación en casa | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Estrategias de aprendizaje significativo utilizadas por padres de familia o tutores en modalidad de educación en casa del Instituto de Educación a Distancia ISEA | |
| dc.type | software, multimedia | |
