dc.contributor | León Pixcar, Ana María | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-24T20:09:37Z | |
dc.date.available | 2024-06-24T20:09:37Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/82/Leon-Ana.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000170851 | |
dc.identifier | (Aleph)000170851URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001708510107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285270950007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/144996 | |
dc.description | El presente estudio titulado “Aprendizaje significativo y desarrollo de las habilidades lingüísticas del idioma materno k’iche’ de los estudiantes de primer grado primario de escuelas bilingües de Chichicastenango” es de tipo descriptivo, se llevó a cabo en las Escuelas Oficiales Rurales Mixtas del Distrito No. 14-06-09, del municipio de Chichicastenango. El objetivo general fue establecer la forma en que los docentes de primer grado primario desarrollan las habilidades lingüísticas en idioma materno y promueven el aprendizaje significativo de los estudiantes. Para la recolección de la información se utilizó una boleta de opinión a docentes y un instrumento de observación en el aula para responder a los objetivos trazados. Entre los resultados obtenidos se verificó que el 88 % de los docentes tienen conocimiento sobre el aprendizaje significativo. El 80 % de los docentes utilizan el idioma materno para el desarrollo de sus clases. Se evidenció que el 90 % de los docentes realizan actividades para el desarrollo de las habilidades lingüísticas del idioma materno k’iche’. | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades. | |
dc.language | esp | |
dc.language | spa | |
dc.title | Aprendizaje significativo y desarrollo de las habilidades lingüísticas del idioma materno K’iche’ de los estudiantes de primer grado primario de Escuelas Bilingües de Chichicastenango | |
dc.type | software, multimedia | |