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dc.contributorIcaj López, Mireily Roselia
dc.contributorJuárez Escobar, Ana Liseth asesor
dc.contributorUniversidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades, Departamento de Educación editor
dc.date2011
dc.date.accessioned2024-06-24T20:05:50Z
dc.date.available2024-06-24T20:05:50Z
dc.identifierURL01000000000000000150872^^^^
dc.identifier(Aleph)000150872URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001508720107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285623920007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/144938
dc.descriptionEl informe describe el proceso que se llevó a cabo para detectar las necesidades educativas en cuanto el sistema de planificación en las docentes que atienden los Proyectos PAIN del Departamento de Sacatepéquez, considerando que éste es parte de la intervención educativa activa, planificada e intencional, que asegura los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y de la niña en los Niveles Inicial y Preprimario. El estudio permitió detectar el procedimiento utilizado por lo que debido a la importancia que demanda este aspecto, se propone un módulo enfocado hacia la estructuración de la planificación en base a elementos didácticos, con la intensión de brindar, elementos de apoyo pedagógico durante el desarrollo de las diferentes actividades.
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.subjectPrograma de Atención Integral (PAIN)
dc.subjectEducación preescolar
dc.subjectPedagogía
dc.subjectDidáctica
dc.titlePropuesta de planificación, en base a elementos didácticos, enfocada al proyecto de atención integral para el niño y la niña menor de 6 años (PAIN), del departamento de Sacatepéquez. /
dc.typesoftware, multimedia


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