| dc.contributor | Ujpan Porón, Walter | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T20:05:43Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T20:05:43Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2020/05/09/Ujpan-Walter.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000232955 | |
| dc.identifier | (Aleph)000232955URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002329550107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285599220007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/144863 | |
| dc.description | En la siguiente investigación se detalla la aplicación de la técnica del debate y su relación con la expresión oral, ya que es una herramienta principal para comunicarse y compartir ideas u opiniones de manera crítica y con argumentos fundamentados. De modo que se lograr expresar de manera segura, clara y coherente. En la investigación realizada se utilizó el diseño pre experimental, que consta de una población comprendida por 32 estudiantes de primero básico del Instituto Nacional de Educación Básica INEB “San Pablo”. Departamento de Sololá. Los objetivos trazados en la investigación, se elaboró una prueba objetiva, al inicio y otra al final que consta de una rúbrica para evaluar la expresión oral y una escala de valoración para observar el proceso de la técnica del debate, donde se obtuvieron resultados satisfactorios. Se utilizó como proceso estadístico la t-student para medias de dos muestras comparadas, donde se infirieron en el rechazo de la hipótesis nula y la aceptación de la hipótesis alterna que dice: que la técnica del debate tiene relación con la expresión oral. Los resultados del grupo experimental alcanzaron un nivel de aprendizaje satisfactorio en la aplicación de la técnica del debate al obtener una media de 25.63 puntos sobre el valor de 100, en el proceso estadístico mediante la escala de valoración y la rúbrica se obtuvo una de media 29. 56, por lo tanto indica que la técnica del debate tiene relación con la expresión oral logrando resultados satisfactorios. Se propone desarrollar de manera dinámica y participativa la técnica del debate y hacer uso adecuado las herramientas de evaluación como base dentro del curriculum nacional base | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Técnica del debate y su relación con la expresión oral (Estudio realizado con estudiantes de primero básico, sección "A", del Instituto Nacional de Educación Básica (INEB), San Pablo, municipio de San Pablo La Laguna, departamento de Sololá) | |
| dc.type | text | |
