Reforma del programa del curso de "Matemática Maya y Universal" cuarto magisterio primaria e infantil. Escuela Normal Bilingüe Intercultural "Kitijob'al K'iche' Tijonelab'" Quetzaltenango
Description
La investigación, el análisis y la reforma del programa del curso de Matemática Maya y Universal de cuarto grado Magisterio de Educación Primaria e Infantil Bilingüe Intercultural de la Escuela Normal Bilingüe Interculltural, Quetzaltenango. Dicha investigación contempla los siguientes aspectos: Introducción, en esta parte se presenta un panorama general de la historia de la escuela desde su fundación hasta la fecha. El trabajo de investigación también contiene la estructura administrativa y académica de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural así como la descripción, importancia, relación, obras de texto, metodologías, nuevas unidades y formas de evaluación del curso de Matemática Maya y Universal. Por otro lado se consideraron unos factores que deberían introducirse y suprimirse, al mismo tiempo su incidencia en el proceso de aprendizaje de dicho curso. Sin embargo, como resultado de la investigación, se plantea una propuesta que contiene los siguientes elementos: Objetivos, unidades, metodología, evaluación y recursos, éste se divide en: Bibliografía y materiales físicos y didácticos.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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